la importancia de la ética en el colegio

la importancia de la ética en el colegio

El futuro de nuestra sociedad depende directamente de los entes que estamos formando en la actualidad, de ahí la preocupación de todo lo concerniente a su educación y su desarrollo emocional e integral. Hoy día la piedra angular de nuestra sociedad ha perdido muchos valores y a la vez ha perdido en gran parte la influencia que ejercía en cada uno de sus entes.

La clave de muchos de los problemas que se están viviendo a nivel mundial se debe a la carencia de valores éticos del ser humano, y para arrancar este mal de raíz debemos implementar métodos que impacten en la educación de los jóvenes. Pienso que, aunque la educación comienza al nacer y dura toda la vida, es en la franja de los quince años que va desde los tres primeros de un niño a los dieciocho cuando se adquieren los hábitos de conducta que podríamos llamar valores o cuando hay contravalores que asaltan con más eficacia al niño, adolescente o joven.

Según la encuesta realizada por la Corporación Editorial de Medios (CEM) a mas de 395 jóvenes entre 12 y 19 años publicada el 11 de noviembre del presente año se dice que estos chicos invierten 6.78 horas diarias a la escuela y actividades escolares, 2.27 horas en actividades del hogar, 3.18 horas en el esparcimiento y entretenimiento y 1.17 horas de descanso. Así que ya sabemos donde debemos atacar.

Implementar una clase de ética en los centros educativos en general, puede parecer no muy importante o quizás poco llamativo, pero en verdad ya es hora de buscar la forma de cómo arrancar de raíz esta situación que nos envuelve sin darnos cuenta. Considero que no se le está prestando el espacio necesario a esta problemática ni se le está tomando la consideración pertinente. Muchos centros educativos ya tienen dentro de su plan académico un espacio para “enseñar” ética, pero la mayoría lo realizan de una forma muy teórica, buscando solo completar el programa de clases sin percatarse de que tan modificados están saliendo los jóvenes de dicha materia. Entonces no solo es necesario implementar la ética como una materia en los salones de clases, sino que también hay que hacerlo de la forma más pragmática e impactante posible.